Номер горячей линии по вопросам проведения олимпиады: 8(87934)2-63-99 Памятка по подготовке школьников к предметным олимпиадам. Разработана заместителем директора по УВР МБОУ гимназии «Интеллект» г.Ессентуки
Н.В. Безруких Система подготовки участников олимпиад:
- базовая школьная подготовка по предмету;
- подготовка, полученная в рамках системы дополнительного образования (кружки, факультативы, элективные курсы, заседания Научного общества);
- самоподготовка (чтение научной и научно-популярной литературы, самостоятельное решение задач, поиск информации в Интернете и т.д.);
- целенаправленная подготовка к участию в определенном этапе соревнования по тому или иному предмету (как правило, такая подготовка осуществляется под руководством наставника (ментора, научного руководителя , имеющего опыт участия в олимпиадном движении).
Подготовка школьников к олимпиадам. Для эффективной подготовки к олимпиаде важно, чтобы олимпиада не воспринималась как разовое мероприятие, после прохождения которого вся работа быстро затухает.
- подготовка к олимпиаде должна быть систематической, начиная с начала учебного года
- элективные курсы целесообразнее использовать не для обсуждения вопросов теории, а для развития творческих способностей детей
- индивидуальная программа подготовки к олимпиаде для каждого учащегося, отражающая его специфическую траекторию движения от незнания к знанию, от неумения решать сложные задачи к творческим навыкам выбора способа их решения
- использование диагностического инструмента (например, интеллектуальные соревнования по каждому разделу программы)
- уделить внимание совершенствованию и развитию у детей экспериментальных навыков, умений применять знания в нестандартной ситуации, самостоятельно моделировать свою поисковую деятельность при решении экспериментальных задач
- использовать учителю все имеющиеся в его распоряжении возможности: мысленный эксперимент, практикумы в лабораториях вузов или предприятий (по договоренности), эксперимент в школьном кабинете и т.д.
АЛГОРИТМ: 1. Выявляем наиболее подготовленных, одаренных и заинтересованных школьников через:
- наблюдения в ходе уроков;
- организацию исследовательской, кружковой работы и проведение других внеклассных мероприятий по предмету;
- оценку способностей школьников и анализ их успеваемости по смежным дисциплинам 2.Создаём творческую группу, команду школьников, готовящихся к олимпиадам, которая позволяет:
- реализовать взаимопомощь, передачу опыта участия в олимпиадах, психологическую подготовку новых участников
- уменьшить нагрузку учителя, так как часть работы по подготовке младших могут взять на себя старшие (обучая других, они будут совершенствовать и свои знания)
- Работать по принципу «солёного огурца» (В.Ф.Шаталов) 3.Планируем работу:
- при планировании работы с группой школьников следует избегать формализма и излишней заорганизованности
- оптимальным будет построение индивидуальных образовательных траекторий для каждого участника (свободное посещение и продолжительность занятий, свободный выбор типа заданий, разделов предмета для изучения, используемых пособий)
- предусмотреть возможность отдыха, релаксации
- не превращать работу группы в пустое времяпровождение
- наличие группы школьников не означает преобладания групповых форм работы: такие формы должны быть возможно более краткими и наиболее интересными для всех присутствующих.
- основной формой работы на занятиях группы буду различные формы индивидуальной и парной работы. 4.Расширяем кругозор:
- читаем книги, журналы
- работаем в Интернете
- общаемся дистанционно
- участвуем в интенсивных школах и т.д. 5. Решаем задачи.
- нужно стремиться дать каждому члену группы свободу выбора, индивидуальную образовательную траекторию
- создать «книгу задач» (задания систематизированы по типам, способам решения, по сложности) 6. Работаем руками.
- Развиваем умения непосредственно работать с инструментами, веществами, реактивами, приборами и т. д. 7. И не останавливаемся !
Количество баллов по общеобразовательным предметам, необходимое для участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году
| № | Предметы | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс |
| Английский язык | 41 | 47 | 50 | 51 | 48 | |
| Астрономия | 25 | 25 | 25 | 25 | 24 | |
| Биология | 25 | 41 | 51 | 55 | 63 | |
| География | 51 | 53 | 56 | 58 | 50 | |
| Информатика и ИКТ | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | |
| Искусство (МХК) | 57 | 65 | 98 | 97 | 112 | |
| История | 53 | 51 | 54 | 53 | 52 | |
| Литература | 40 | 48 | 51 | 41 | 40 | |
| Математика | 28 | 24 | 24 | 27 | 24 | |
| Обществознание | 60 | 58 | 68 | 56 | 66 | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 98 | 141 | 148 | 154 | 138 | |
| Право | 50 | 50 | 51 | 50 | 54 | |
| Русский язык | 44 | 47 | 56 | 51 | 51 | |
| Технология (юноши) | 83 | 75 | 70 | 70 | 70 | |
| Технология (девушки) | 64 | 72 | 63 | 68 | 64 | |
| Физическая культура (юноши) | 83 | 75 | 82 | 81 | 82 | |
| Физическая культура (девушки) | 72 | 68 | 71 | 72 | 82 | |
| Физика | 23 | 24 | 26 | 28 | 26 | |
| Химия | 60 | 67 | 54 | 52 | 73 | |
| Экология | 26 | 24 | 28 | 35 | 45 | |
| Экономика | - | 50 | 50 | 51 | 52 |
Календарный график проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году. Время проведения – 10-00
| Предмет | Дата проведения | Место проведения |
| Французский язык | 20.09.2018.четверг | Ставропольский край, город Ессентуки, МБОУ СОШ № 1(ул. Вокзальная, 45-а) МБОУ СОШ № 2 (ул. Титова, 20) МБОУ СОШ № 3(ул. Гагарина, 34) МБОУ СОШ № 4(ул. Октябрьская, 419) МБОУ СОШ № 5(ул. Первомайская, 67 а) МБОУ лицей № 6(ул. Луначарского, 99) МБОУ СОШ № 7(ул. Октябрьская, 333) МБОУ СОШ № 8(ул. Чкалова, 14) МБОУ СОШ № 9(ул. Ермолова, 137) МБОУ СОШ № 10(ул. Октябрьская, 441) МБОУ СОШ № 12(ул. Белоугольная, 6) МБОУ гимназия «Интеллект» (ул. Долина Роз, 14) |
| Астрономия | 21.09.2018.пятница | |
| Право | 24.09.2018.понедельник | |
| Математика | 25.09.2018.вторник | |
| География | 26.09.2018.среда | |
| ОБЖ | 27.09.2018.четверг | |
| Литература | 28.09.2018.пятница | |
| Физическая культура | 01.10.2018.понедельник | |
| Искусство МХК | 02.10.2018.вторник | |
| Английский язык | 03.10.2018.среда | |
| Технология | 04.10.2018.четверг | |
| Экология | 08.10.2018.понедельник | |
| Обществознание | 09.10.2018.вторник | |
| Химия | 10.10.2018.среда | |
| История | 11.10.2018.четверг | |
| Биология | 12.10.2018.пятница | |
| Физика | 15.10.2018.понедельник | |
| Экономика | 16.10.2018.вторник | |
| Русский язык | 17.10.2018.среда | |
| Информатика | 18.10.2018.четверг | |
| Информатика | 19.10.2018.пятница |
График проведения занятий с участниками Всероссийской олимпиады школьников в 20178-2019 учебном году
| № п/п | Предмет | Время | Ответственные |
| 1 | Русский язык | Понедельник, 14.00 | Школенко Ю.В. |
| 2 | Литература | Вторник, 14.45 | Пак И.И. |
| 3 | Английский язык | Пятница, 14.00 | Полуэктова Н.В. |
| 4 | Математика | Среда, 14.00 | Фигель О.В. |
| 5 | Биология | Четверг 14.45 | Потрясова Н.Н. |
| 6 | Химия | Понедельник, 15.00 | Беликова Е.В. |
| 7 | История | Вторник, 15.00 | Бардина Л.Ю. |
| 8 | Обществознание | Четверг, 15.00 | Бардина Л.Ю. |
| 9 | Физика | Среда, 15.00 | Горбенко Е.Н. |
| 10 | Физическая культура | Суббота 13.00 | Антонов П.А. |